Ejercicios de repaso de lengua para niños de tercero de Primaria

Tercero de primaria es un curso que supone un reto para la mayor parte de los niños. Supone iniciar un aprendizaje más profundo que les lleva a tener que esforzarse más.

En este curso se sientan las bases del aprendizaje de la gramática española, habrán, por lo tanto, que escribir y leer mucho para poder superar los objetivos que impone el curso. Si buscas ejercicios de repaso de lengua para niños de tercero de primaria, echa un vistazo a este examen que hemos preparado para ayudar a tu hijo a trabajar los distintos conceptos de este curso.

Qué aprenden los niños en tercero de primaria

A lo largo del curso escolar, los niños irán recordando algunos conceptos aprendidos en primero y segundo de primaria y, además, habrán de aprender: 

• La sílaba: sílabas tónicas y átonas
• Acentuación de las palabras: agudas, llanas y esdrújulas.
• Familias de palabras y palabras derivadas.
• El nombre: común, propio, individual o colectivo.
• Los artículos determinantes: demostrativos, posesivos y numerales.
• Pronombres personales
• Los adjetivos.
• Verbos
• Adverbios: de lugar, tiempo y modo. 

Para ayudarles en este proceso, os proponemos estos ejercicios de repaso de lengua para tercero de primaria. Se trata de un examen de repaso de los conceptos aprendidos. Puedes hacerlo de una sola vez o ir haciendo ejercicios a medida que el niño vaya aprendiendo los distintos conceptos.

Ejercicios de lengua para tercero de primaria

1. Escribe el signo de puntuación adecuado en cada enunciado (exclamación o interrogación)

Mamá, tengo hambre

Y, cómo se llama

Estoy congelado

Cuando viene el abuelo

 

2. Ordena las palabras para formar oraciones

pequeñas Las ardillas árboles a los subían

 

muy alto era tobogán El

 

María son Juan amigos y míos.

 

 

3. Forma oraciones con:

3 palabras:

4 palabras: 

5 palabras:

 

4. Escribe las palabras antónimas de: 

Claro:

Lleno:

Encender:

Cerca:

Fuerte:

Visible:

 

5. Escribe con n o m: 

E_vasar

O_bligo

E_budo

Bo_billa

E_vidia

Ca_pana

 

6. Escribe con b o p:

Com_inar

Em_utido

Cum_leaños

Relám_ago

Descri_ción

A_stracto

 

7. Escribe cada palabra en su grupo: chicle, tijeras, taladradora, paz, rombo, ballena, ver, jubilado.

1 sílaba: 

2 sílabas: 

3 sílabas: 

4 sílabas: 

 

8. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras

sol, araña, cáctus, mono, botella, paraguas, dedal, sapo, taza

 

9. Rodea la sílaba tónica y di si son agudas, llanas o esdrújulas las siguientes palabras. 

Profesora

Amigo

Balón

África

Perdiz

Blusa

Atmósfera

Carta

Camisa

Café

Carísimo

 

10. Escribe el plural de estas palabras: 

Regaliz:

Altavoz: 

Mitad: 

Capaz: 

 

11. Rodea las palabras femeninas y subraya las masculinas: 

Panadera

Gato

Maestra

Suelo

Pared

Paisaje

Mar

 

12. Completa las palabras con ga, go, gu, gue o gui: 

Fue__	_alleta	__iño
__rrero	Pul_a	__itarra
Ju__etes	A_ua	Can_uro
La_o	ce__era	a_uja

 

13. Completa con g o j estas palabras: 

_imnasia	vi_ilante	a_encia
e_ercicio	corre_ir	_irafa
equipa_e	pere_il	_eneroso

 

14. Subraya los adjetivos en estas frases

La niña morena toca la guitarra.

La bicicleta rosa está junto a la planta pequeña.

El largo cuello de la jirafa sobresale entre los frondosos árboles.

 

15. Forma frases usando los artículos posesivos: mi/s, tu/s, su/s, nuestro/s, vuestro/s, suyo/s.

Ejemplo: Cristina tiene un gato blanco => Su gato es blanco

Nosotros tenemos un perro marron:

Vosotros tenéis muchos amigos extranjeros: 

Tienes un abrigo marrón: 

 

16. Coloca cada artículo demostrativo en su lugar (ese, este, aquel, esos, estos, aquellos)

Carlos, ____ (cerca) lapicero que tengo en mi mano es azul, pero ____  (distancia media) que tienes tu es verde.

______ (lejos) montaña que se ve al fondo tiene nieve.

Alicia, guarda ____ (cerca) muñeca en ______ (lejos) caja.

____ (distancia media) gatos son muy bonitos.

 

17. Coloca las mayúsculas donde corresponda

juan salió a correr muy temprano esta mañana. llegó hasta el lago de chapala, se sentó a contemplar el paisaje y volvió para merendar con maría.

 

18. Escribe palabras derivadas de: 

Flor: 

Pan:

Moda:

Carne:

 

19. Escribe aumentativos y diminutivos de las siguientes palabras en esta tabla: 

	Aumentativo	Diminutivo
Perro
Mesa
Mujer
Pelota

 

 Si deseas imprimir el examen, puedes descargar la ficha de lengua aquí: Ejercicios de lengua